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天津河东区好的新高一暑假班是哪个?天津家长推荐学大
发布时间:2019-06-09        浏览次数:3        返回列表

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【课程名称】天津新高一暑假衔接辅导班

【招生对象】新高一学生

【辅导课目】全科内容

【辅导机构】天津学大

【暑假班活动】校区不同优惠不同,建议直接来电咨询

【辅导模式】11辅导

【辅导时间】随到随

【机构介绍】学大个性化辅导根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等,为其量身定制出一套适合学生自身的个性化辅导方案,从而进行有针对性的一对一辅导。 

 

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攻略 | 高一学生学习方法指导 

但是在初升高衔接阶段,高中前几次,却会出现类似社会结构的2—8规律分布,即:不好的人占八成,好的人只占两成,因为很多人都人生次的挂科啦。
产生“陡坡效应”的根本原因就是高中知识和能力要求的急剧变化和学生心理、方法调整慢的矛盾造成的一个结果。外现出来就是“陡坡效应”。
由于知识难度和能力要求是一个个逐步的陡坡,不进则退,学生在爬坡过程中多数会处于山脚,在开端就造成知识的烂尾,就很难在后续的爬坡过程中继续足够的知识储备和信心;
同时由于高中高考对于综合能力要求较高,不再是义务教育阶段的记忆+套用模式,太多松散的知识掌握在中没有太大的体现,所以造成多数学生不理想。“陡坡效应”会使学生压力倍增,名次迅速落后,甚至开始怀疑自己,对学习失去兴趣。
那如何才能克服“陡坡效应”呢?高一上学期的东西一定要在这个暑假适当提前预习,在孩子适应新环境的过程中,家长要做好心理沟通和疏导,让孩子平滑过渡,做好心理储备。有了比较好的外部适应性,在高一下学期就可以比较专心地面对真正“难”的知识的学习了。
怎样做个好高一学生家长:
有些学生能够依靠自己的能力迅速引起老师的关注,但有些孩子性格比较内向或沉稳,往往不为老师所发现。
这也不能完全怪老师,因为大多数老师要带两个甚至几个班级,他不可能记住那么多学生。除了班主任,很多老师,特别是政史地老师很难得认识几个学生。
这容易使某些自尊心强和敏感的学生失望。考到重点高中的学生大多是初中时老师的宠儿,然而到高中后,竞争对手变多、变强了,老师可能一时没有青睐到他们头上来,他们就觉得自己不行了,放松对自己的要求,甚至自暴自弃。

 

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